2.C Abilità da possedere

ISTRUZIONI OPERATIVE

In quanto alle abilità, l'idea è quella di seguire lo stesso schema adottato per i compiti: fare un elenco delle abilità professionali per valutare la loro rilevanza e a quale livello, per i lavori in questione.

FASE 1: Componi un elenco di abilità da selezionare e inseriscile al livello richiesto per il lavoro da svolgere.

FASE 2: Nel progetto QSE-VET, i profili prodotti hanno due livelli di raggruppamento (clustering): per tipo di abilità e per affinità sostanziale. Tuttavia, il numero e la varietà all'interno di queste due categorie, necessitano di un ulteriore raggruppamento ai fini della trasparenza e della presentazione.

Raggruppa per similitudine l'elenco delle competenze e ordinale nelle seguenti 5 categorie:

  1. Personalità/attitudine/competenze comportamentali
  2. Conoscenze e competenze generali
    Questa categoria può essere confrontata con le competenze chiave dell'UE
  3. Conoscenze e competenze specifiche (settore/occupazione)
    Questa categoria tende ad essere ben descritta e coperta dalle qualifiche
  4. Capacità mentali e fisiche
    Elaborazione degli elementi menzionati nella caratterizzazione
  5. Diplomi e certificati
    Molte professioni richiedono determinate registrazioni o certificati personali come la patente di guida per gli autisti.

FASE 3: Riempi le varie categorie con (cluster di) abilità.

Fai riferimento alla seguente tabella per elencare le capacità richieste per i tre lavori in questione.

Abilità professionali per… SETTORE

Livelli di competenza

A: Base: Lavoro sotto supervisione: assistenza ad altri, per lo più attività semplici e frequenti/note, basso rischio
B: Avanzato Autosufficiente: può affrontare la maggior parte delle questioni e risolvere la maggior parte dei problemi
C: Esperto: è specialista in questo campo, può aiutare, coordinare, guidare e insegnare agli altri

Lavoro 1

Lavoro 2

Lavoro 3

Etc. 

Tipo di Abilità

Cluster di Abilità

Abilità

 

 

       

 

 

 

       

 

 

 

       

 

 

 

       

 

I tre esempi disponibili nel progetto QSE-VET sono allegati alle presenti linee guida: